Ομάδα καθηγητών
Αυτό που κατέχει συνήθως περίοπτη θέση στα χαρακτηριστικά των καθηγητών είναι η εμπειρία τους και η μακροχρόνια ενασχόληση με το αντικείμενο τους. Στο φροντιστήριο Διαγώνιος όμως δε θεωρούμε ότι αυτό είναι το βασικό χαρακτηριστικό που θα πρέπει να έχει κάποιος εκπαιδευτικός. Το βασικό χαρακτηριστικό που έχουν λοιπόν οι καθηγητές μας είναι αγάπη για τη δουλειά τους! Ανεξαρτήτου ηλικίας, ανεξάρτητα με το αν έχουν πολλά ή λίγα χρόνια εμπειρίας, όλοι αγαπούν αυτό που κάνουν. Και επειδή το αγαπούν δε βλέπουν το μάθημα σαν μια διαδικασία που διαρκεί μόνο όση ώρα αναφέρεται στο πρόγραμμα σπουδών. Όλοι είναι δίπλα στους μαθητές κάθε στιγμή που θα τους χρειαστούν.
Αναστασία Ματθαιοπούλου
Καθηγήτρια Μαθηματικών
Το ταξίδι στην επιστήμη των Μαθηματικών ξεκίνησε με παρότρυνση αγαπημένων καθηγητών να ασχοληθώ με αυτήν στο Πανεπιστήμιο των Ιωαννίνων. Στην πορεία, ήμουν σίγουρη πως ο κόσμος των Μαθηματικών δε θα μπορούσε να περιοριστεί στα 4 αυτά χρόνια γι΄ αυτό και συνέχισα τις σπουδές στα Εφαρμοσμένα Μαθηματικά στο Δ.Π.Θ.. Οι μεταπτυχιακές σπουδές λειτούργησαν ως εφαλτήριο στην απόφαση μου να συνεχίσω το ταξίδι αυτό, αναβαθμίζοντας την ακαδημαϊκή πορεία και τις εμπειρίες μου μέσα από διδακτορικές σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Αιγαίου. Σε αυτό το όμορφο ταξίδι της επιστήμης των Μαθηματικών θέλω να παρασύρω και τους μαθητές μας, οδηγώντας τους σε αγαπημένους προορισμούς!
Χρύσα Βεζεστεντζή
Καθηγήτρια Φιλολογίας
Είμαι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με ειδίκευση στην Παιδαγωγική. Έχω παρακολουθήσει αρκετά σεμινάρια επιμόρφωσης και βρίσκομαι πολλά χρόνια στο χώρο της εκπαίδευσης. Η αγάπη μου για τη φιλολογία ξεκίνησε από το λύκειο, όταν δεν μπορούσα να φανταστώ τον εαυτό μου να κάνει κάτι άλλο. Ίσως η πρώτη σκέψη που είχα ήταν «Τι μπορώ να κάνω με ένα πτυχίο φιλολογίας» και η απάντηση τελικά ήταν «πολλά». Αρκεί να κυνηγήσεις τα όνειρα σου και τους στόχους σου. Αυτό συμβουλεύω και στους μαθητές μου να έχουν πάντα στόχους στη ζωή τους και να προσπαθούν να τους πραγματοποιήσουν. Αγαπώ τα παιδιά, αγαπώ την εκπαίδευση και πιστεύω ότι βρίσκομαι στον κατάλληλο μέρος.
Στέλιος Καραγκιαούρης
Καθηγητής Χημείας
Χημικός από το 1988 και για χρόνια στην βιομηχανία. Εδώ και 15 χρόνια βρίσκομαι και στο χώρο της εκπαίδευσης. Ένας άλλος κόσμος που μου προσφέρει ικανοποίηση που δεν συνάντησα στην βιομηχανία. Ικανοποίηση να συναντάς νέα παιδιά, να δουλεύεις μαζί τους και να τα βοηθάς να γίνουν καλύτεροι (όχι μόνο στη Χημεία). Χαρά να τα βλέπεις να ανθίζουν, να ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους, τα όριά τους, να πετυχαίνουν τους στόχους τους και να ξέρεις ότι έβαλες και εσύ ένα λιθαράκι σ’ αυτό.
Παναγιώτης Τσιφλιτζής
Καθηγητής Μαθηματικών
Είμαι απόφοιτος του τμήματος Μαθηματικών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Από τα πρώτα ήδη χρόνια σαν φοιτητής ξεκίνησα να κάνω μαθήματα. Είναι κάτι το οποίο μου αρέσει και με εκφράζει. Βρίσκω πολύ ενδιαφέρον και προκλητικό το να μπορέσω να εξηγήσω το αντικείμενο των μαθηματικών σε μαθητές κάθε επιπέδου και να τους μεταδώσω τη μαγεία που κρύβει η επιστήμη αυτή. Εκτός των μαθηματικών, παίζω μουσική και ασχολούμαι ερασιτεχνικά με την αστρονομία.
Νίκος Μπίκης
Καθηγητής Μαθηματικών
Είμαι απόφοιτος του πανεπιστημίου Ιωαννίνων και εργάζομαι από το 1992 συνεχώς σε φροντιστήρια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Θεσσαλονίκη. Εδώ και 15 χρόνια έχω την χαρά και παράλληλα την ευθύνη να είμαι συνεργάτης στο φροντιστήριο ” Διαγώνιος”.
Ναούμ Παπάζογλου
Καθηγητής Οικονομικών
Πτυχιούχος του τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Από το 1994 ασχολούμαι με τη διδασκαλία οικονομικών μαθημάτων. Σε όποιον με ρωτάει «γιατί θα πρέπει να ακολουθήσει τις οικονομικές σπουδές», του απαντάω «γιατί θα μπορέσει να κατανοήσει τον σύγχρονο κόσμο». Δεν είναι τυχαίο ότι πολλοί που επιλέγουν να αποκτήσουν δεύτερο πτυχίο, στρέφονται προς τις οικονομικές επιστήμες.
Μιχάλης Τρούλιαλης
Καθηγητής Φυσικής
Σε όλη τη διάρκεια των σχολικών μου χρόνων θυμάμαι τον εαυτό μου να λατρεύει τα Μαθηματικά και να απεχθάνεται τη Φυσική! Η επιλογή του τμήματος Φυσικής του Αριστοτελείου ήταν λοιπόν περίεργη και ανεξήγητη και στα πρώτα χρόνια στο πανεπιστήμιο πανηγυρικά επιβεβαιώθηκε το λάθος που είχα κάνει. Σε μια τυχαία συνάντηση με τη μοίρα ( ή σε μια μοιραία συνάντηση με την τύχη) γνώρισα έναν εξαιρετικό άνθρωπο, έναν εκπληκτικό καθηγητή διδακτικής της Φυσικής. Από εκείνη τη στιγμή η ζωή μου άλλαξε και ο στόχος ήταν ξεκάθαρος μπροστά μου, «θα γίνω καθηγητής Φυσικής». Προσπάθησα πολύ και τα κατάφερα. Από τότε δεν το έχω μετανιώσει ούτε στιγμή, λατρεύω αυτό που κάνω και προσπαθώ να δείξω και στους μαθητές μου πως όταν αγαπούν κάτι πάρα πολύ και καταβάλουν κάθε δυνατή προσπάθεια, μπορούν να τα καταφέρουν!
Μαρία Καραγκιαούρη
Καθηγήτρια Χημείας
Είμαι χημικός απόφοιτος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με μεταπτυχιακό στη Βιοχημεία. Έχω ενεργή περιβαλλοντική συνείδηση και ενασχόληση με τις τέχνες. Ως εκπαιδευτικός προσπαθώ να ξεπερνάω την ύλη του σχολείου και να βοηθάω τους μαθητές μου να μάθουν πώς να σκέφτονται κριτικά.
Ελισσάβετ Καλούδη
Καθηγήτρια Φιλολογίας
Αποφοίτησα από το τμήμα φιλολογίας της Φιλοσοφικής σχολής του Αριστοτελείου πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ωστόσο οι θεωρητικές μου σπουδές στον ανθρωπιστικό τομέα δεν με εμπόδισαν να διευρύνω τους γνωστικούς μου ορίζοντες σε έναν διαφορετικό κλάδο. Έτσι, αποφάσισα να φοιτήσω στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος στον τομέα διοίκησης και οικονομίας και πιο συγκεκριμένα στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα της διοίκησης επιχειρήσεων (ΜΒΑ). Τα τελευταία χρόνια κάνω μαθήματα και στόχος μου είναι όχι μόνο η εξέλιξη του γνωστικού επιπέδου των παιδιών, αλλά και η διαμόρφωση μιας υγιούς προσωπικότητας. Εύχομαι κι ελπίζω η νέα γενιά να θέτει υψηλούς στόχους έχοντας αξίες και ιδανικά, γι’ αυτό πάντα παροτρύνω τους μαθητές μου να θέτουν στόχους και να κυνηγούν τα όνειρά τους γιατί κάποια στιγμή θα ανταμειφθούν.
